Kelas : 2 B
Tema : 2 Bermain di Lingkunganku
Subtema : 1 Bermain di Lingkungan Rumah
Pembelajaran : 3 dan 4
KD : B.I (3.2) Matematika (3.4) SBdP (3.2)
Good morning, happy wednesday my beloved students.
How're you today? Miss Winda hope you are always happy and healthy.
Before we study, let's listen the tausiyah first, pray dhuha together, and muroja'ah 😊
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat mengetahui tekanan kuat dan lemah pada lagu anak "Berdayung".
2. Peserta didik dapat menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang perkalian melalu bimbingan guru dan mengamati contoh dengan benar.
3. Peserta didik dapat menuliskan pengamatan sederhana tentang keragaman benda di lingkungan sekitar melalui membaca teks dan pengamatan benda sekitar dengan benar.
MUATAN SBdP (KD 3. 2 dan 4. 2)
Tekanan Kuat dan Lemah Nada pada Lagu Anak
Ada irama yang diatur dengan memperhatikan panjang pendeknya bunyi.
Ada juga irama yang diatur dengan memperhatikan kuat lemahnya bunyi.
Hitungan pertama pada satu birama selalu lebih kuat daripada hitungan berikutnya.
Panjang pendek nada dihitung dengan ketukan.
MUATAN MATEMATIKA 9 (KD 3. 4 dan 4.4)
Sifat Pertukaran pada Perkalian
Perhatikan contoh berikut :
Hasil Perkalian Suatu Bilangan
Perkalian adalah hasil penjumlahan secara berulang.
Perhatikan contoh berikut!
Hitunglah hasil dari 3 x 6!
.jpeg)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar